109學年度第二學期學校日101.102閩南語課程說明

 109學年度第二學期101.102【閩南語】課程說明

親愛的家長:

     您好，閩南語的學習主要在學習聽及說二部分，並以孩子生活周遭所接觸的事物為課程設計內容，目的就是讓孩子以輕鬆自然融入生活的方式學習閩南語。語言學習的不二法門就是在生活中多練習，除了學校的學習，希望家長們在家裡也能多提供孩子聽與說閩南語的機會。教材部分可視需要購買教學CD以供孩子反覆練習。

一、課程進度:

週次	單元	週次	單元
一	一、阿妹仔真古錐	十二	四、阿婆買菜
二	一、阿妹仔真古錐	十三	四、阿婆買菜
三	一、阿妹仔真古錐	十四	四、阿婆買菜
四	二、洗身軀	十五	五、當時才會天光
五	二、洗身軀	十六	五、當時才會天光
六	二、洗身軀	十七	五、當時才會天光
七	單元活動一	十八	單元活動三/總複習
八	三、食果子	十九	唸謠
九	三、食果子	二十	趣味的話語
十	三、食果子
十一	單元活動二

二、課程內容:

單元名稱	主要學習內容
一、阿妹仔真古錐	1.學習五官的閩南語名稱(目睭、鼻仔、喙、耳仔、下頦……)。 2.形容詞的雙疊(大大蕊、紅記記、笑微微……)。
二、洗身軀	聽懂並說出身體部位的語詞(頭殼、指甲、頜頸、指頭仔、腹肚……)。
三、食果子	學會水果的閩南語說法(王梨、蘋果、西瓜、菝仔、様仔……)。
四、阿婆買菜	學習各類食物的閩南語說法(青菜、魚、卵、牛奶、麭……)。
五、當時才會天光	學習相對應語詞的閩南語說法(光/暗、寒/熱、長/短、長/短……)。

三、上課方式：

l   透過聽、說、唱、跳，以自然輕鬆的方式學習閩南語。

l   配合課程補充傳統歌謠及簡單俗語。

四、評量標準: 形成性評量、單元練習題、上課表現各占1/3

•    形成性評量:朗誦課文、語詞、會話活動

•    單元練習題

•    上課表現:踴躍舉手答題、小組合作優異、專注且用心朗讀、學用品。

 

~~~ 若有任何課程上的疑問歡迎與我聯繫 ~~~

                         閩南語教師  朱淑琦

                                聯絡電話分機：28751369轉716